Психологическая готовность ребенка к школе

Школа – это начало нового этапа, тяжелый момент в жизни ребенка. Любая смена обстановки приносит стресс ребенку, который отражается на его развитии, отношении к окружающему и поведению в целом.

Ежегодно тысячи первоклашек поступают в школу. А их родителей сопровождают переживания о том, какие плоды принесут их старания, подготовка к школе, как ребенок будет себя вести и т. д.

Перед началом учебного года самое время добавить в закладки сайт с онлайн ГДЗ https://списать-могу.рф и в течение учебного года проверять домашнюю работу с помощью решебника.

Как определяется «школьная зрелость»?

Совокупность интеллектуальной, общей и психологической подготовки определяет готовность ребенка к школе.

• Общая подготовка подразумевает собой общее развитие ребенка. В первую очередь это познавательные процессы, такие как: память, внимание, мышление. К семи годам общее развитие ребенка достигает определенного уровня.
• Умение представится, высказать свою мысль, связно описать картинку, предмет или явление.
• Наличие определенного уровня самостоятельности, навыки личной гигиены.
• Умение концентрироваться, регулировать свое поведение, доводить начатое до конца.
• Интеллектуальная подготовка для первоклассника включает в себя: словарный запас, знания об окружающем мире.
• Готовность и желание получать новые знания, склонность к саморазвитию.

Виды психологической готовности

Выделяют 4 вида психологической готовности к школе:

1. Интеллектуальная подразумевает собой умение логически размышлять, понимать и закреплять новый материал.
2. Личностно-социальная характеризуется готовностью к общению со сверстниками и взрослыми. Кроме того, умение работать в команде. Дети, посещавшие детский сад, легче адаптируются к школьным условиям.
3. Эмоционально-волевая сфера показывает готовность к выполнению задач, решению трудностей и наличие усидчивости.
4. Мотивационная готовность формирует положительное отношение к школьному процессу.

В какое время нужно начинать подготовку ребенка к школе?

Каждый этап жизни малыша сопровождается развитием определенных качеств и умений. Например, с года нужно тренировать мелкую моторику, в 2 года – пополнять активный и пассивный словарь. С 3-4 лет приобщать к обществу, знакомить с окружающим миром. В 5 лет – всесторонне развивать ребенка, а с 6 начинать психологическую подготовку к школе.

Раннее зачисление в школу

По закону ребенок имеет право к зачислению в школу с 6,5 лет. Если ребенок готов интеллектуально к школе, это не значит, что он готов психологически. Прежде чем принимать решение, проконсультируйтесь с детским психологом и педагогом дошкольного образования.

Анастасия С. (ML)