Детская жадность в 2–3 года — естественный этап развития, объяснила психолог Карина Рихтере, и правильная реакция родителей может превратить «моё всё» в урок сотрудничества и уважения.
Об этом рассказала Карина Рихтере в интервью «Южному федеральному». Специалист разъяснила, что малыши в этом возрасте ещё не осознают границы «моё» и «не моё», поэтому их категоричное отношение к вещам — норма развития.
Рихтере отметила, что дети воспринимают мир как единое целое. «Все игрушки в мире — мои, мама — только моя», — пояснила она, добавив, что важно не наказывать ребёнка и не внушать чувство вины. Родителям рекомендуется спокойно объяснять три категории вещей: принадлежащие ребёнку, чужие и общие.
Для собственных вещей ребёнок вправе решать, делиться он ими или нет. «Мы показываем, что ребёнок вправе принимать решение, но мы ни в коем случае не настаиваем, не взываем к совести: „обязательно надо делиться“, „не будь жадным“», — подчеркнула психолог.
Чужие предметы следует обсуждать и объяснять, что мир устроен не всегда по желанию ребёнка, а общие игрушки требуют договорённостей: играть вместе или по очереди. Таким образом, малыш учится сотрудничеству, терпению и социальной адаптации.
Рихтере добавила, что дети в новой среде могут проявлять необычное поведение: кто-то может щедро делиться из растерянности, а дома проявлять собственническую строгость. Главное — терпение родителей, поддержка эмоций ребёнка и постепенное обучение правилам совместного пользования вещами.
Со временем такой подход помогает детям научиться делиться, договариваться и защищать собственность, развивая социальные навыки без чувства вины.
Понимание возрастной нормы и терпеливое сопровождение ребёнка формирует у него здоровое отношение к собственности и навыки взаимодействия с другими.
